Сертифікат можна замовити за покликанням: https://vseosvita.ua/webinar/s-674.html
Стигма як упереджене ставлення принижує гідність і ставлення до людини чи групи, їх статус у суспільстві. Стигматизація, нетерпимість та дискримінація людей за різними ознаками, у тому числі осіб з психічними розладами, призводить до виникнення напруження і нетолерантності в соціуму, чим суттєво знижує якість життя стигматизовуваних осіб.
Як же жити в оточенні різноманітності? Це і є однією зі значущих сучасних проблем суспільства, в якому зростає наше молоде покоління. Для запобігання стигми та дискримінації в освітньому середовищі важливе значення надається розвитку відносин, побудованих на цінностях толерантності до інакшості учасників освітнього процесу. І в цьому сенсі школа, як суспільство в мініатюрі є середовищем найбільш придатним для підвищення обізнаності про стигму, а також про толерантність, емпатію, прийняття, асертивність. Адже ці риси не є успадкованими від народження, а набуваються протягом життя. Тож школа може і має бути лабораторією для практикування толерантності до інакшості і різноманіття як ставлення і поведінки в різних обставинах та стосунках.
Посилання на сторінку спікерки: https://vseosvita.ua/user/id1230588/webinar
Дивіться також:
Вчителю про особливості підтримки дитини, що переживає горе https://vseosvita.ua/webinar/v-654.html
Формування стресостійкості. Психологічні техніки самодопомоги в умовах війни https://vseosvita.ua/webinar/f-659.html
Співпраця психолога та педагога в роботі з дітьми під час війни https://vseosvita.ua/webinar/s-652.html
Підписуйтеся на наш канал: https://vse.ee/vseosvita-channel
#психічні_розлади #воєнний_час #Всеосвіта
розгорнути опис
згорнути опис