Діагностика психологічної готовності учнів 4-х класів до переходу в середню школу. Онлайн-формат

Більше інформації про вебінар дивіться за покликанням: https://vseosvita.ua/webinar/diagnostika-psihologicnoi-gotovnosti-ucniv-4-h-klasiv-do-perehodu-v-serednu-skolu-onlajn-format-187.html

Литвиненко Олена Олександрівна – кандидат психологічних наук, доцент кафедри практичної психології Київського університету імені Бориса Грінченка, когнітивно-поведінковий психотерапевт.

«Паралельно з викладанням в Університеті вже досить тривалий час працюю практичним психологом в закладах освіти. Зараз активно збираю матеріал для своєї докторської дисертації, присвяченої особливостям особистісного становлення підлітків.»

Мета
Розкрити сутність процесу психологічної адаптації до навчання у середній школі та представити способи онлайн-діагностики готовності учнів до переходу у п’ятий клас.

Завдання:
розглянути поняття психологічної адаптації до навчання у середній школі;

проаналізувати основні етапи роботи практичного психолога, спрямованої на полегшення адаптаційного періоду;

сформувати загальне уявлення про методи діагностики готовності учнів 4-х класів до переходу в середню школу;

визначити способи проведення такої діагностики в онлайн-форматі;

обговорити роль соціального оточення (вчителів, батьків) у підтримці дитини на етапі переходу до середньої школи.

Очікувані результати:
знання і розуміння алгоритму нормального процесу адаптації учнів до навчання у середній школі;


узагальнення методів та методики діагностики психологічної готовності учнів до переходу в середню школу;

ознайомлення з основними стратегіями проведення такої діагностики в онлайн-форматі.

Цільова аудиторія
Педагогічні та науково-педагогічні працівникі закладів загальної середньої освіти, психологи.