Свідоцтво можна замовити за посиланням: https://vseosvita.ua/webinar/so-take-efektivne-prakticne-zanatta-z-istorii-36.html
Опис:
Завдяки розвитку шкільної історичної освіти, зміні пріоритетів у цілепокладанні актуальним для компетентнісного підходу до вивчення історії є використання різноманітних історичних джерел на уроках історії. Включення історичних джерел не лише як хрестоматійних прикладів документів після параграфу, а як самодостатніх візуальних й текстових джерел інформації дозволяє не лише урізноманітнити вивчення нового матеріалу, але й стимулювати учнів до самостійного пошуку інформації, розвивати критичне мислення, показати багатоаспектність та багатоперспективність у вивченні минулого.
Мета вебінару
Сприяти глибшому розумінню педагогами дидактичного поняття «практичне заняття з історії» та запропонувати шляхи його створення.
Завдання вебінару
Показати різницю у використанні поняття «практичне заняття» у різних варіантах програми з історії для середньої школи;
Надати розуміння взаємозв’язку понять «навчання, базоване на джерелах» та «практичне заняття як спосіб вивчення нового матеріалу»;
Запропонувати різноманітні підходи до відбору історичних джерел для укладання ефективного практичного заняття з історії як навчання, спрямованого на розвиток критичного та історичного мислення.
розгорнути опис
згорнути опис
