Свідоцтво за посиланням: https://vseosvita.ua/webinar/ak-stvoruvati-i-vikoristovuvati-riznomanitni-navcalni-zavdanna-dla-rozvitku-doslidnickih-umin-ucniv-34.html
Попередній план:
1. Структура дослідницької компетентності. Ієрархія дослідницьких умінь.
2. Методична система формування дослідницьких умінь учнів та шляхи її реалізації.
3. Навчальні завдання як один з основних засобів формування дослідницьких умінь. Функції навчальних завдань.
4. Як створювати цікаві завдання на формування уміння класифікувати та аналізувати.
5. Завдання на формування уміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, висувати гіпотези, аналізувати, планувати і проводити експерименти.
6. Моделювання діяльності дослідника
розгорнути опис
згорнути опис
