Слово як зброя – це не до кінця метафора. Бо в умовах війни словом можна атакувати так само ефективно, як ракетами. Словом можна розлюднювати не лише окремих персонажів, але й цілі нації. Але слово може бути і елементом спротиву, способом боротися за власну ідентичність і доносити до світу те, що він мав зрозуміти щонайменше 32 роки тому: Україна – окрема держава з багатою культурою та історією. І жодна війна цього не змінить.
Гостем випуску «Сили вибору» стала літературознавиця, літературна критикиня і популяризаторка української культури Віра Агеєва. Вона є авторкою популярних книжок «За лаштунками імперії» та «Марсіани на Хрещатику», в яких досліджує культурний спротив російській імперії та боротьбу за свою історію.
Ольга Айвазовська поговорила із Вірою Агеєвою про те як в умовах війни зберегти українську ідентичність, зокрема на окупованих територіях, чому Росія намагається привласнити українську історію та чому у війни з Росією лише два варіанти закінчення. Окремо дискутували про те, чому досі немає фільмів чи серіалів про яскравих українських митців?
«Сила вибору» – проєкт Громадянської мережі ОПОРА, який має на меті акцентувати важливість відповідального та усвідомленого вибору для сталого розвитку України та українського суспільства.
00:00 – Інтро
01:09 – Представлення літературознавиці, літературної критикині Віри Агеєвої
01:47 – Як давно російська пропаганда розлюднювала українців?
04:50 – Чи можливе повернення української ідентичності на територіях, які вже 10 років під окупацією?
05:56 – Про інший, український Донбас Сосюри і Стуса
07:28 – Що має зробити держава, щоб зберегти українську ідентичність Донбасу?
08:53 – Як Україна втратила тих українців, які виїхали в Росію
10:01 – Про міцний історичний фундамент, який дозволяє зберегти ідентичність у війні з Росією
14:19 – Кому мають стояти памʼятники в Україні?
16:32 – Скільки ракет має прилетіти, щоб українці остаточно попрощалися з Пушкіним?
19:22 – Чому російська імперія так і не змогла позбавити українців Шевченка?
20:08 – Про проблеми зі шкільною освітою та про викладачів-русистів, якими має цікавитися СБУ
22:05 – Чому знати зараз лише російську мову – це свідомо звужувати свій кругозір?
23:18 – Про важливість тісно жити із західними сусідами по кордону
25:04 – Як зробити Тараса Шевченка та Лесю Українку цікавими для сучасних школярів?
26:16 – Як зруйнувати міф великої російської культури, який тримається лише на двох авторах?
30:14 – У чому трагізм Гоголя як українського письменника?
32:19 – Чому Росія намагається присвоїти собі історію України?
34:42 – Про важливість заснування інституту україністики при Гарварді
37:48 – Як використати підвищений інтерес з боку іноземців до української культури?
39:45 – Чому окупанти першим ділом на окупованих територіях викидають українські книжки?
40:19 – Про те як має працювати інститут книги
41:40 – Як перевчити вчительок української літератури?
43:09 – Чому кіно і телебачення не займаються культурним просвітництвом?
44:36 – Чому досі немає серіалів про відомого художника Глущенка чи видатного романіста Домонтовича?
46:41 – Як українська книга стала привабливою для бізнесу?
48:00 – Про два варіанти закінчення війни із Росією і чому не потрібно повторити 1917 рік?
51:27 – Про пересування українського кордону від Чопу до хутора Михайлівський
53:13 – Чому важливо зараз не уникати мобілізації?
54:17 – Чи усвідомлює Європа, що Росія не зупиниться на Україні?
56:17 – Про потребу обʼєднатися усім, щоб перемогти у війні
розгорнути опис
згорнути опис
