Головна Популярне Увійти Зареєструватися Про проект Ми у Facebook

[Вебінар] Методичний кейс формування лідерських навичок у дітей дошкільного віку та учнів НУШ

Опубліковано: 21 квіт. 2022 р.
Підписатися
Сертифікат можна замовити за покликанням: https://vseosvita.ua/webinar/m-665.html

Коли ми думаємо про лідера, ми уявляємо людину, яка ставить запитання, сперечається чи виступає проти істеблішменту. Але лідер – це набагато більше, ніж це. Хороший керівник співчутливий, але наполегливий. Він має високі моральні стандарти, соціальний та емоційний інтелект і вміє спілкуватися з іншими. Хороший лідер ставить під сумнів статус-кво, але не без причини. Навчитися бути лідером передбачає розвиток власного голосу. Йдеться також про прояв ініціативи, коли це необхідно, і про те, у що людина вірить. Дотримуючись цього опису, кожну дитину можна навчити стати лідером. Діти, як і дорослі, ухиляються від лідерських завдань, оскільки відчувають себе перевантаженими. Лідерство передбачає висловлювання або дії. Дорослі заохочують лідерські здібності дітей, пропонуючи проекти або визначаючи проблеми, які можуть бути для них важливими, і допомагають їм підготувати пропозиції щодо дій та можливих рішень.

Посилання на сторінку спікерки: https://vseosvita.ua/user/id33345/webinar

Дивіться також:

Формування стресостійкості. Психологічні техніки самодопомоги в умовах війни https://vseosvita.ua/webinar/f-659.html

Вчителю про посттравматичний стресовий розлад у дітей https://vseosvita.ua/webinar/v-653.html

Співпраця психолога та педагога в роботі з дітьми під час війни https://vseosvita.ua/webinar/s-652.html

Підписуйтеся на наш канал: https://vse.ee/vseosvita-channel

#воєнний_час #арттерапія #психологічна_допомога #НУШ #Всеосвіта
розгорнути опис
згорнути опис

Можливо зацікавить