Головна Популярне Увійти Зареєструватися Про проект Ми у Facebook

Все про проєктний підхід на уроках. 10 запитань до викладачки кафедри STEM приватної школи КМДШ

Опубліковано: 9 листоп. 2021 р.
Підписатися
📊 Учні КМДШ на постійній основі захищають наукові, творчі, digital, соціальні, бізнес та екопроєкти. Часто тема одного проєкту охоплює знання з багатьох дисциплін.
🔹 Школярі здобувають ті знання, що потрібні в реальному та професійному житті. Вчаться працювати в команді, критично мислити, домовлятися, здобувають навички та компетенції, проявляють максимум креативу в реалізації даних проєктів.
📍 Важливо зазначити, що кожен з проєктів - це реальний кейс, проблема чи ситуація, що учні вирішують та отримують досвід, який зможуть використати будь-де.
Якими бувають ці кейси, методики, що ми використовуємо у проєктному підході, проєкти, що реалізують діти та ще багато цікавинок – у інтерв’ю пані Юлії, викладачки кафедри STEM КМДШ_Осокорки.

0:00 - Знайомство
Що таке PROJECT в КМДШ, і навіщо діти мають брати в ньому участь?
Які проєкти обирають учні школи КМДШ?
До чого ви готуєте дітей проєктною діяльністю?
Чи роблять діти практичні та лабораторні роботи з хімії та біології?
Чи можуть ваші учні конкурувати з учнями закордонної школи в галузі природничих наук?
Чи можуть учні товаришувати з вчителями ?
Як виграти в змаганні з TikTokom, завідомо знаючи що сили нерівні?
Як вселити віру в власні сили дитини?
Чи беруть учні школи КМДШ участь в міських проєктах, олімпіадах, конкурсах?
Що драйвить в КМДШ?
розгорнути опис
згорнути опис

Можливо зацікавить